ICT les 1.

Vandaag hebben we het onder andere gehad over digitaal pesten, nettique en wat de mogelijkheden zijn van internet.

Als verwerkingsopdracht heb ik gekozen voor de opdracht om mijn mening te geven over vijf stellingen, uit het boek: "Mijn leerling online" van Justine Pardoen en Remco Rijpers.

Stelling 1: Je ouders hebben de computer in de woonkamer gezet. OK of niet OK?
OK, want zo kunnen de ouders in de gaten houden hoe lang hun kind achter de computer zit. Als de computer op hun eigen kamer staat, kunnen kinderen tot 's avonds laat gaan internetten. Dit weten ouders niet en ze weten ook niet wat hun kind uitvoert. Daarnaast is het gewoon niet gezond voor een kind om te lang te computeren. Nog een voordeel van de computer in de woonkamer is dat de kinderen minder snel gekke sites of gekke dingen gaan doen.

Stelling 2: Je hebt ruzie met een klasgenootje. Thuis kom je haar tegen op MSN Messenger. Je scheldt haar uit. OK of niet OK?
Niet OK, want digitaal pesten is vaak nog indringender. Het wordt gezegd in een thuissituatie, wat een veilige situatie moet zijn. Ook durven kinderen achter de computer meer (gemene) dingen te zeggen dan in real life. Je weet niet hoe de ander hierop reageert. Gewoon niet doen dus.

Stelling 3: Je vader bekijkt op de computer de gesprekken die jij op MSN hebt gevoerd. OK of niet OK?
OK, want er zit niets ergs bij...... toch?

Stelling 4: Jullie gezin heeft één mailadres. Jullie kunnen de mail van elkaar lezen. OK of niet OK?
OK, want als basisschoolleerling heb je niets te verbergen voor je ouders. Vaak zal het kind de ouders ook moeten helpen met hun emailaccount.

Stelling 5: School stuurt bij afwezigheid een sms naar jou en naar je ouders. OK of niet OK?
OK, want dit is een goed controleermiddel voor je ouders en de school.